Внеурочная деятельность обучающихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности и на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и реализации.
Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.
В нашей школе уже много лет работает такое направление внеурочной деятельности как познавательная деятельность: работа научного общества обучающихся на I ступени образования «Хочу всё знать!».
Научно- исследовательская работа позволяет каждому ученику испытать, испробовать свои силы в исследовании. Выявить и актуализировать хотя бы некоторые из своих талантов.
Научно-исследовательская деятельность – мощное средство, позволяющее увлечь по самому продуктивному пути развития и совершенствования.
В рамках данного направления 13 марта 2018 года в школе, в актовом зале проходила встреча с юными исследователями победителями и призерами XVIII РНПК «Шаг в науку», а также с их научными руководителями.
Итоги XVIII РНПК «Шаг в науку»
|
№п/п |
ФИ обучающегося |
класс |
тема |
ФИО научного руководителя |
место |
|
1. |
Расторгуев Александр |
4 б |
Бурогоз-вестерн или особенности любительского кинематографа Забайкалья:
«Угэдэчи», «Тайник красных камней» |
Чемякина М.А. |
I
Номинация
«Лучший оратор» |
|
2 |
Томских Софья |
4 в |
Кислородный коктейль-польза для детей! |
Рычкова И.В. |
I
Номинация
«Лучший оратор» |
|
3 |
Пахатинская Екатерина |
4 б |
Права и обязанности ребенка в современном обществе |
Дмитриева Е.М. |
I |
|
4 |
Лоншакова Варвара |
4 б |
Любят ли растения друг друга?
|
Дмитриева Е.М. |
II |
|
5 |
Вербицкий Иван |
4 а |
Влияние жесткой воды на здоровье человека и технику |
Козлова Л.Э. |
II |
|
6 |
Пахалуева Алина |
4 б |
Профессия спасатель – жизнь во благо других |
Пахалуева Т. Ю. |
II |
|
7 |
Крылова Валерия |
4 б |
История вышивки |
Дмитриева Е.М. |
III |
Также эти ребята приняли активное участие в районной эколого-краеведческой конференции «Юные исследователи Забайкалья», которое проходило на базе ДЮЦ с 27 февраля по 2 марта 2018 года и стали победителями и призерами.
Итоги районной эколого-краеведческой конференции
«Юные исследователи Забайкалья»
|
№п/п |
ФИ обучающегося |
класс |
тема |
ФИО научного руководителя |
место |
|
1. |
Расторгуев Александр |
4 б |
Бурогоз-вестерн или особенности любительского кинематографа Забайкалья:
«Угэдэчи», «Тайник красных камней» |
Чемякина М.А. |
II
|
|
2 |
Томских Софья |
4 в |
Кислородный коктейль-польза для детей! |
Рычкова И.В. |
I
|
|
3 |
Пахатинская Екатерина |
4 б |
Права и обязанности ребенка в современном обществе |
Дмитриева Е.М. |
II |
|
4 |
Лоншакова Варвара |
4 б |
Любят ли растения друг друга?
|
Дмитриева Е.М. |
I |
|
5 |
Вербицкий Иван |
4 а |
Влияние жесткой воды на здоровье человека и технику |
Козлова Л.Э. |
I |
|
6 |
Пахалуева Алина |
4 б |
Профессия спасатель – жизнь во благо других |
Пахалуева Т. Ю. |
II |
|
7 |
Крылова Валерия |
4 б |
История вышивки |
Дмитриева Е.М. |
I |
Встреча была организована для обучающихся 3 и 4 классов.На встрече наши юные исследователи представили свои работы.
Также на встрече присутствовали школьная медицинская сестра Красикова Татьяна Ивановна, наш школьный социальный педагог – Бдицких Юлия Викторовна, а также Екатерина Масхутовна Борисевич, инспектор подразделения по делам несовершеннолетних, которые дали экспертную оценку исследовательским работам: «Кислородный коктейль-польза для детей!» и «Права и обязанности ребенка в современном обществе», которые были представлены на данной встрече.
Встреча прошла в тёплой и дружественной атмосфере. Обучающиеся 3 и 4 классов задавали вопросы юным исследователям, на которые ребята достойно отвечали.
Пожелаем ребятам творческих успехов, скоро им предстоит защищать честь школы на Ломоносовских чтениях!
